A.對患兒和其陪護的母親進行健康教育
B.與患兒的母親共同制定護理計劃
C.歸納總結(jié)患兒的情況,探討類似患兒的護理模式
D.幫助照顧患兒的飲食起居
E.及時向醫(yī)生及其他護士理解患兒的情況
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A.承諾式語言
B.夸贊式語言
C.言它式語言
D.關(guān)心式語言
E.介紹性語言
A.安慰患者,因得病而傷心是正常的情緒
B.坐在患者身邊,輕輕遞給他紙巾
C.制止患者哭泣,告訴他這只是早期,沒什么大不了的
D.在他停止哭泣時,鼓勵他說出悲傷的原因
E.鼓勵患者,積極的情緒更容易戰(zhàn)勝疾病
A.個性
B.家庭關(guān)系
C.社會地位
D.對護士的信任程度
E.情緒
A.角色壓力
B.責任不明
C.角色模糊
D.信任危機
E.理解差異
A.患者
B.張護士
C.李護士
D.護士長
E.患者女兒
最新試題
針對此患者的特點,最佳的護患關(guān)系模式為()
患者,女性,50歲,肺炎康復(fù)期?;颊咔宄扛嬖V護士:"我昨晚做噩夢沒有睡好,現(xiàn)在頭有點痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護患雙方溝通的層次是()
某護士周末獨自值班,下午3點應(yīng)為某昏迷病人進行霧化吸入。護士一個人特忙特累,覺得反正也沒有其他同事在場,少做一次霧化吸入也不會怎么樣。這種做法不符合()
在護患關(guān)系建立初期,護患關(guān)系發(fā)展的主要任務(wù)是()
護患關(guān)系根據(jù)其發(fā)展過程可依次分為()
護士看到患者傷心落淚,采取的溝通行為不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
患者,女性,50歲,乳腺癌晚期?;颊咔榫w低落,護士與其交流應(yīng)特別注意語言的()
護士不能與患者進行深入的交流,目前影響護患溝通的核心問題是患者的()
以下對于護患關(guān)系理解正確的是()
有關(guān)護士素質(zhì)錯誤的敘述是()