A.一般性問題
B.特殊性問題
C.封閉式問題
D.開放式問題
E.其余選項(xiàng)都不是
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A.一般性問題
B.特殊性問題
C.封閉式問題
D.開放式問題
E.其余選項(xiàng)都不是
A.全神貫注
B.集中精神
C.雙方保持合適的距離
D.用心聽講
E.不必保持目光的接觸
A.同情患者
B.憐憫患者
C.鼓勵患者
D.表達(dá)自我感情
E.理解患者感情
A.闡釋
B.核實(shí)
C.重述
D.提問
E.沉默
A.1~2人
B.3~7人
C.8~10人
D.10~15人
E.16~20人
最新試題
護(hù)士看到患者傷心落淚,采取的溝通行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
患者,女性,57歲,入院診斷為大葉性肺炎,今日患者康復(fù)出院,護(hù)士對患者說:"請多保重,注意按時復(fù)查"。此語言屬于()
患者,男性,48歲,胃潰瘍,胃大部分切除術(shù)后,患者今日康復(fù)出院。主管護(hù)士對患者說:"您回家要多休息和按時服藥,注意飲食,并按規(guī)定時間來復(fù)查。您走好。"這屬于()
患兒,1歲。因急性支氣管炎入院,護(hù)士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液,此時護(hù)士與患兒的人際距離是()
建立護(hù)患關(guān)系的錯誤原則是()
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是()
患者,女性,50歲,肺炎康復(fù)期。患者清晨告訴護(hù)士:"我昨晚做噩夢沒有睡好,現(xiàn)在頭有點(diǎn)痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是()
護(hù)士為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理時,應(yīng)采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
溝通的基本因素除外()
患者,女性,56歲。24小時前因突發(fā)胸悶、胸痛、憋氣以"冠心病、心絞痛"急診入院。經(jīng)過治療現(xiàn)病情基本穩(wěn)定,還未到醫(yī)院規(guī)定的探視時間家屬強(qiáng)烈要求見病人。此時值班護(hù)士首先應(yīng)該()