A.理解
B.誘導
C.開導
D.適度
E.適量
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A.醫(yī)師應該關心和愛護患者
B.醫(yī)師應該是倫理學家
C.醫(yī)師應該正確處理好與患者的關系
D.醫(yī)師應該具有高尚的道德
E.醫(yī)師應該精通儒家學說
A.尊重家屬意見,不惜一切代價地進行搶救
B.實施積極安樂死
C.實施消極安樂死
D.說服家屬徹底放棄治療與搶救
E.有限度地治療和搶救
A.找到家屬并來院后再搶救
B.待查明損傷原因后再搶救
C.等交足了預付金后再搶救
D.交足一定醫(yī)藥費后再搶救
E.在仔細分析病情的同時,爭分奪秒地搶救
A.從以技術管理為核心,轉向為以病人的滿意度管理為核心
B.根據百姓的需求、期望來制定技術標準和服務標準,設計服務流程
C.泛指病人管理的每一個環(huán)節(jié)
D.強調對病人的服務態(tài)度和醫(yī)患溝通技巧
E.重視第一線服務人員的素質
A.政策研究功能
B.咨詢服務功能
C.教育培訓功能
D.審查監(jiān)督功能
E.代理功能
最新試題
在本案例中,下面說法除外哪一點都是對的()
患者在大小便失禁的情況下,醫(yī)務人員應遵循下述哪項道德要求()
患者因病痛的折磨產生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務人員應采取的措施()
從醫(yī)務人員的義務出發(fā),下列除外哪點都是應該收治的()
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據是()
主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()
關于醫(yī)生對此人體實驗的責任,下列說法錯誤的是()
按醫(yī)院的職能和任務要求,下列哪點是不對的()
當事醫(yī)生在為自己的作為作倫理反思和辯護時,下列看法中不能成立的是()
從醫(yī)學倫理學角度說,此案例反映出的突出問題應除外()