A.發(fā)音啟動(dòng)訓(xùn)練
B.持續(xù)發(fā)音訓(xùn)練
C.音量控制訓(xùn)練
D.音高控制訓(xùn)練
E.鼻音控制訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.手勢語
B.聽覺認(rèn)知
C.畫圖
D.交流板或交流手冊
E.電腦交流裝置
A.呼吸控制
B.語調(diào)訓(xùn)練
C.唱歌
D.根據(jù)音階的變化發(fā)音
E.利用節(jié)拍器
A.功能性作業(yè)治療
B.心理性作業(yè)治療
C.日常生活活動(dòng)能力作業(yè)治療
D.物理因子治療
E.自助具,矯形器的制作與應(yīng)用
A.握力
B.平衡能力
C.肩肘關(guān)節(jié)活動(dòng)度
D.眼手協(xié)調(diào)性
E.手指靈活性
A.進(jìn)食、洗澡、修飾
B.更衣
C.二便控制
D.用廁
E.床椅轉(zhuǎn)移,行走,上下樓梯
最新試題
初步診斷為()
符合辨證取穴原則的最佳穴位是()
傷后3~4周再復(fù)查肌電圖,發(fā)現(xiàn)右脛前肌、右趾長屈肌、右L~S脊旁肌有正尖纖顫電位。其他肌肉正常,最可能的診斷是()
最直接的死亡原因是()
該患者目前康復(fù)治療方案正確的是()
下列治療方法中,最合適辨證施治的方法是()
此患兒診斷最大可能是()
針刺時(shí),符合近部取穴原則的穴位是()
最可能的病原體為()
送進(jìn)病房后立即予靜脈滴流等處理。2小時(shí)后患兒突然煩躁不安,喘憋加重,面色發(fā)紺。檢查左肺呼吸音減弱,叩之過清音,心率150次/分,肝肋下1.5cm。該患兒病情變化的原因,下列情況哪種可能性最大()