16歲男患，2～3歲時(shí)有過(guò)高熱驚厥史，在教室上課中突然發(fā)愣、推動(dòng)課桌、由前排推到后排，持續(xù)1分鐘停止，當(dāng)時(shí)同學(xué)喊他不予理睬，事后不能回憶。1～2個(gè)月發(fā)作1次。EEG為雙側(cè)顳葉棘波。最可能的診斷（）.

腦出血患者表現(xiàn)為頭痛，嘔吐，輕度腦膜刺激征，頗似蛛網(wǎng)膜下腔出血，其出血部位（）.

患者，男，60歲，于一天內(nèi)逐漸出現(xiàn)右側(cè)上下肢無(wú)力及講話不能。神經(jīng)系統(tǒng)檢查：右側(cè)偏癱，右偏身感覺(jué)減退，右側(cè)偏盲，失語(yǔ)。臨床診斷為腦血栓形成。閉塞的血管是（）。

患兒，7歲，近期學(xué)習(xí)成績(jī)下降，經(jīng)常在上課中突然發(fā)愣、呼之不應(yīng)、手中鋼筆落地，發(fā)作后立即清醒，自己沒(méi)有察覺(jué)，沒(méi)有記憶。最可能的診斷（）.

提問(wèn)：可行哪些檢查（）.

提問(wèn)：此患者脊髓損害定位在（）.

若該患者合并雙下肢痙攣，則使用最有效的為（）.

難治性癲癇持續(xù)狀態(tài)的治療首選（）.

患兒，9歲，既往有腦炎病史，睡眠中發(fā)病，眼球上翻，牙關(guān)緊閉，四肢伸直，頸部后伸，面色發(fā)紺，持續(xù)30秒后停止。EEG為暴發(fā)性多棘波。最可能的診斷（）.

首選治療為（）.