A.智力測(cè)驗(yàn)
B.投射測(cè)驗(yàn)
C.評(píng)定量表
D.性格測(cè)驗(yàn)
E.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)
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A.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
B.人格調(diào)查
C.主觀性測(cè)驗(yàn)
D.墨跡測(cè)驗(yàn)
E.客觀性測(cè)驗(yàn)
A.權(quán)限責(zé)問(wèn)
B.調(diào)動(dòng)參與保守秘密
C.移情
D.建立友好關(guān)系
E.鑒定需求和盡量提供信息和資源
A.同情
B.歸納
C.分析
D.傾聽
E.指導(dǎo)
A.想象、記憶
B.思維
C.注意
D.感覺(jué)、知覺(jué)
E.情緒、情感
A.小葉性肺炎
B.精神發(fā)育遲滯
C.消化性潰瘍
D.腫瘤
E.精神分裂癥
最新試題
布雷迪曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上,每隔一定時(shí)間通一次電,其中一只A猴子能自己斷電而避免電擊,另一只猴子B則不能,最終()
"受試者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)一些意義不明的圖像、墨跡作出回答,借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突"稱為一種()
適度的應(yīng)激對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)可以()
男,8歲,言語(yǔ)發(fā)育不清,詞匯貧乏,不能完整表達(dá)意思,能做簡(jiǎn)單加法,但不會(huì)減法。簡(jiǎn)單活動(dòng)難以完成。對(duì)該患兒首選的心理測(cè)驗(yàn)是()
"對(duì)于疾病和健康,無(wú)論致病、治療、預(yù)防、康復(fù)都應(yīng)將人視為一個(gè)整體"屬于()
個(gè)體處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí),表現(xiàn)出心率加快,血壓增高,呼吸加速,血糖升高和肌張力增強(qiáng),這些生理反應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)增強(qiáng)的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)是()
情感對(duì)于情緒來(lái)說(shuō)具有的特點(diǎn)是()
提出治療過(guò)程要信任和依靠來(lái)訪者自身的潛力,而不是依靠治療師的指導(dǎo)性工作的心理學(xué)派觀點(diǎn)是()
既想?yún)①愬憻捵约?,又怕成?jī)不好被人譏笑,此時(shí)的動(dòng)機(jī)沖突是()
心理社會(huì)因素參與的軀體疾病稱為()