A.理解
B.誘導(dǎo)
C.適量
D.適度
E.開(kāi)導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.病人自主與醫(yī)生做主是對(duì)立的
B.病人自主與醫(yī)生做主不是對(duì)立的
C.強(qiáng)調(diào)病人自主,也充分看到醫(yī)生做主的存在價(jià)值
D.強(qiáng)調(diào)醫(yī)生決定,兼顧病人自主
E.強(qiáng)調(diào)病人自主,目的在于減輕醫(yī)生的責(zé)任
A.必須聽(tīng)從有地位的患者的決定
B.此準(zhǔn)則適用于所有患者
C.此準(zhǔn)則適用于病人的所有自我決定
D.醫(yī)生的任何干預(yù)都是不道德的
E.承認(rèn)病人有權(quán)根據(jù)自身狀況作出理性決定
A.公平分配衛(wèi)生資源
B.尊重病人及家屬的自主性或決定
C.尊重病人的知情同意權(quán)
D.保守病人的秘密
E.保護(hù)病人的隱私
A.希波克拉底
B.蓋侖
C.維薩里
D.白求恩
E.桑德斯
A.與解除病人的疾苦有關(guān)
B.可能解除病人的疾苦
C.使病人受益且產(chǎn)生的副作用很小
D.使病人受益,但卻給別人造成了較大的傷害
E.在人體實(shí)驗(yàn)中,可能使受試者暫不得益,但卻使社會(huì)、后代受益很大
最新試題
下列哪些屬于變態(tài)心理學(xué)研究的對(duì)象()
殘疾人的全面康復(fù)應(yīng)包括()
關(guān)于角色適應(yīng),正確的是()
關(guān)于醫(yī)患關(guān)系,錯(cuò)誤的是()
培養(yǎng)護(hù)士良好記憶品質(zhì)的途徑是()
患者不遵醫(yī)囑的原因主要是()
羅斯認(rèn)為臨終病人心理發(fā)展經(jīng)歷的五個(gè)階段順序哪項(xiàng)是正確的()
排在當(dāng)前死亡原因前四位的是()
關(guān)于表象,以下哪幾項(xiàng)是正確的()
弱智兒童個(gè)性方面容易出現(xiàn)的弱點(diǎn)是()