A.知識經(jīng)濟的發(fā)展阻礙了公共政策創(chuàng)新
B.公共政策無助于知識經(jīng)濟的發(fā)展
C.知識經(jīng)濟的興起要求實現(xiàn)政策創(chuàng)新
D.知識經(jīng)濟的發(fā)展離不開公共政策的扶植
E.知識經(jīng)濟的發(fā)展影響到了公共政策的執(zhí)行
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你可能感興趣的試題
A.社會組織層級化
B.社會組織扁平化
C.政策信息公開化
D.民主參與大眾化
E.社會主體知識化
A.貝塔朗菲
B.斯科特
C.克朗
D.基恩
A.非程序化決策
B.戰(zhàn)略決策
C.程序化決策
D.策略決策
A.隨機決策
B.風險型決策
C.確定型決策
D.非確定型決策
A.專家團體所擁有及提供的知識和信息量,比單個專家所有的知識和信息量要大得多
B.它使專家交流信息、相互啟發(fā),產(chǎn)生“思維共振”作用,爆發(fā)出更多的創(chuàng)造性思維的火花
C.它能夠發(fā)揮一組專家的共同智慧,產(chǎn)生專家智能互補效應
D.專家會議所考慮的問題的各方面以及所提供的備選方案,比單個成員單獨思考及提供的備選方案更多、更全面和更合理
最新試題
政策能力包括政策問題的確認能力、利益整合能力、政策規(guī)劃能力、政策執(zhí)行能力、政策輸出能力和()。
公共政策科學在西方經(jīng)歷的階段包括()。
分析、說明公共管理責任的行政控制機制應包括的主要內(nèi)容。
結(jié)合實際談?wù)勎覈补芾碚叩慕巧D(zhuǎn)換。
在西方,公民參與的具體途徑包括()。
公共政策通過改變社會公眾的預期而激勵、約束、引導著公眾行為。
《政府信息公開條例》確立以“()”的原則。
1887年,威爾遜發(fā)表了《行政之研究》一文,最基本的主張是:()。
社會的實際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了()。
自新中國建立至1993年的44年間,我國在政府人員的管理上一直沿用的是()。