白泰銘在讀大學(xué)時成績不突出,老師和同學(xué)都以為他今后無多大作用。他讀完日語專業(yè)后便被一家中日合資公司招為推銷員。他很滿意這份工作,因為工資高,還是固定的,不用擔(dān)心未受過專門訓(xùn)練的自己比不過別人。若拿傭金,比人少得太多就會丟面子。上班頭兩年,小白對工作兢兢業(yè)業(yè)。隨著他的業(yè)務(wù)和他與客戶們的關(guān)系越來越熟悉,他的銷售額也漸漸上來了。到去年他就己經(jīng)是推銷員中的姣姣者。盡管今年他的定額比去年提高了25%,但到十月中旬他就完成了全年的任務(wù)。不過他覺得自己的心情并不舒暢,令他最煩惱的事,莫過于公司不告訴大家干得好壞,沒個反應(yīng)??善致犝f別的合資公司都搞競賽和有獎活動,有的老板還親自請最佳推銷員到大酒店吃一頓飯,并向公司內(nèi)所有單位通報競賽結(jié)果。以前并不關(guān)心排名的小白,如今卻重視起來了。他覺得公司對推銷員實行固定工資制是不公平的,一家合資企業(yè)怎么也搞大鍋飯?應(yīng)該按勞付酬。在日本老板拒絕了他的建議后,小白就辭職去另一家化妝用品公司了。
小白為何不同意公司現(xiàn)有的付酬制度?試用亞當(dāng)斯的公平論來解釋您可能感興趣的試卷
最新試題
下列哪項不是價值觀的功能?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()
群體沖突的原因可能包括()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時,會增加相互依賴性,可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進(jìn)行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。