A.解決問題技能訓(xùn)練
B.悖論干預(yù)與癥狀處方
C.記秘密紅帳
D.角色互換練習(xí)
E.應(yīng)付技巧訓(xùn)練
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A.以家庭為對象進行治療
B.把焦點放在家庭各成員之間的人際關(guān)系上
C.注重解決一個成員的心理問題
D.把家庭看成一個整體
E.要改變病態(tài)的表現(xiàn)或行為不能單從治療某一個成員著手
A.闡釋技術(shù)
B.隱喻性闡釋技術(shù)
C.認知重建技術(shù)
D.靜坐冥想技術(shù)
E.催眠暗示、誘導(dǎo)技術(shù)
A.正常行為是遺傳的
B.正常行為是習(xí)得的
C.適應(yīng)不良行為是遺傳的
D.適應(yīng)不良行為是習(xí)得的
E.正?;蜻m應(yīng)不良行為既是遺傳的又是習(xí)得的
A.確定主要癥狀
B.按嚴重程度劃分癥狀等級
C.由輕至重逐級暴露癥狀
D.松弛訓(xùn)練
E.逐級脫敏
A.精神分析治療
B.認知-行為治療
C.人本主義治療
D.系統(tǒng)治療
E.生物反饋治療
最新試題
如果考慮精神分裂癥,其妄想特點為()。
入院后行CT未發(fā)現(xiàn)有異常,診斷考慮為()。
如果懷疑該病人患有精神分裂癥,則最可能表現(xiàn)為()。
下一步最不急于做的是()。
最可能診斷為()。
如果病人的CT檢查發(fā)現(xiàn)第三腦室內(nèi)有3cm×4cm大小的陰影,下面不正確的治療措施是()。
該病人的癥狀屬于()。
此病人目前以下處理哪項較合適()。
如使用治療量4周后無明顯好轉(zhuǎn),下一步最可能采用()。
該患者沒有出現(xiàn)的癥狀是()。