判斷題培訓(xùn)教學(xué)咨詢指導(dǎo)的范圍不包括對教學(xué)前期組織方案的審查。
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分析評價教學(xué)工作的基本方法有()
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企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
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職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
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培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
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開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
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制定培訓(xùn)項目實施計劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
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培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()
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培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
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用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
題型:單項選擇題