A.溝通
B.審計(jì)
C.事商務(wù)
D.握職業(yè)界限
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A.針對(duì)性原則
B.科學(xué)性原則
C.協(xié)調(diào)性原則
D.簡(jiǎn)明化原則
A.多媒體化
B.網(wǎng)絡(luò)化
C.無(wú)紙化
D.系統(tǒng)化
A.分析與建議
B.數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)
C.評(píng)價(jià)與分析
D.總結(jié)與建議
A.過(guò)程性
B.效能性
C.診斷性
D.前測(cè)性
A.個(gè)性化原則
B.成人教學(xué)規(guī)律原則
C.互動(dòng)原則
D.化原則
最新試題
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）
用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）