單項(xiàng)選擇題記者剛開始收集材料時(shí)，所用思維方式往往是（）。
A.逆向思維
B.形象思維
C.靈感思維
D.發(fā)散思維
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1.單項(xiàng)選擇題（）的方向是向著一個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)點(diǎn)集中，以求對事物規(guī)律有透徹的認(rèn)識或產(chǎn)生某種符合邏輯的結(jié)論。
A.發(fā)散思維
B.邏輯思維
C.聚合思維
D.靈感思維
2.單項(xiàng)選擇題敏銳發(fā)現(xiàn)新聞、提煉主題，判斷新聞事實(shí)價(jià)值大小，防止寫作邏輯上的漏洞，需要（）形式的介入。
A.形象思維
B.理性思維
C.逆向思維
D.靈感思維
最新試題
新聞編輯在重視以所編作品為高級情感的載體方面應(yīng)該注意什么？
題型：問答題
節(jié)目主持人的特殊角色需要他們有能夠經(jīng)得住億萬受眾評頭論足的胸懷和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
由于報(bào)道失實(shí)使受眾產(chǎn)生了逆反心理，它的原因來自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
報(bào)紙報(bào)道戶籍制度將改革的消息后，一部分人認(rèn)為好，一部分人表示擔(dān)憂，還有一部分人表示無所謂，這種現(xiàn)象是受眾的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會(huì)實(shí)踐，但是過多地宣傳中學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，可能會(huì)使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生本末倒置的后果，這表明應(yīng)當(dāng)從（）處理好受眾的心理承受力問題。
題型：單項(xiàng)選擇題