A.健康促進(jìn)是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育是健康促進(jìn)發(fā)展的結(jié)果
C.健康教育包括了疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進(jìn)的核心和基礎(chǔ)
E.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
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A.監(jiān)測(cè)監(jiān)督
B.監(jiān)督評(píng)估
C.群眾參與
D.社會(huì)動(dòng)員
E.組織領(lǐng)導(dǎo)
A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段
E.健康教育要實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo)，不必依靠衛(wèi)生宣傳
A.副食店的售貨員和小商小販
B.高血壓患者及其家屬
C.小學(xué)師生
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員
A.臨床前疾病
B.不明疾病
C.待診斷
D.亞健康狀態(tài)
E.亞臨床
A.承認(rèn)學(xué)校的社會(huì)文化精神對(duì)于維持積極的學(xué)習(xí)及支持心理健康等方面的重要性
B.把區(qū)域和地方的衛(wèi)生服務(wù)與學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，滿足學(xué)校兒童的特殊健康問(wèn)題的需求
C.通過(guò)鼓勵(lì)獎(jiǎng)?wù)聟⑴c其兒童健康知識(shí)和技巧的發(fā)展而使家庭參與進(jìn)來(lái)
D.增加?jì)D女與貧困人群在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護(hù)健康方面的公平性
E.以上都不是
最新試題
下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是（）
開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng)，融洽師生關(guān)系，屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的（）
某農(nóng)村社區(qū)居民，最近一段時(shí)間以來(lái)，面色蒼白、自覺(jué)頭暈、乏力，以年輕婦女癥狀最明顯，其次為老年人，經(jīng)有關(guān)部門(mén)血液測(cè)定及營(yíng)養(yǎng)調(diào)查結(jié)果，認(rèn)為導(dǎo)致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時(shí)，健康教育工作者，首先應(yīng)該做的工作是（）
目標(biāo)人群認(rèn)知的變化，屬于（）
"通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)，矯正不良的行為習(xí)慣，逐漸消除或減少高血壓病的行為危險(xiǎn)因素"，這一高血壓病社區(qū)健康教育對(duì)策主要適用于（）
某大學(xué)規(guī)定吸煙的學(xué)生不能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，屬于（）
評(píng)價(jià)的實(shí)質(zhì)是（）
農(nóng)村社區(qū)健康教育的主要形式之一是（）
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是（）
根據(jù)行為改變階段理論，當(dāng)行為改變處于第一階段（沒(méi)有準(zhǔn)備階段）時(shí)，相應(yīng)的干預(yù)策略是（）