你可能感興趣的試題

判斷題
在墊球過程中墊擊用力的大小與墊擊球距離成反比。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
隊(duì)員發(fā)球時(shí)揮臂動(dòng)作不協(xié)調(diào)，太緊張或過于放松，其主要原因是身體力量較差，沒有掌握好發(fā)球的要領(lǐng)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
影響隊(duì)員發(fā)球擊球的準(zhǔn)確性，其主要原因是揮臂動(dòng)作不正確。
答案：正確
判斷題
在短距離發(fā)球練習(xí)時(shí)，主要是要求學(xué)生拋球和揮臂擊球動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，準(zhǔn)確擊球，用力適當(dāng)。
答案：正確
判斷題
發(fā)飄球的講解示范順序應(yīng)是拋球方法→揮臂動(dòng)作→擊球手法→下肢配合的完整動(dòng)作。
答案：正確
判斷題
發(fā)球技術(shù)教學(xué)順序在一般情況下應(yīng)是先教上手飄球，后教大力發(fā)球。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
發(fā)球技術(shù)的教學(xué)順序是下手發(fā)球→正面→上手飄球→跳發(fā)球。
答案：正確
判斷題
發(fā)勾手大力球時(shí)，必須做到擊球作用力通過球體重心，使球產(chǎn)生高速上旋。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
發(fā)大力勾手球時(shí)，必須保持手腕緊張，用掌根硬部去擊球的后中部。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
發(fā)勾手飄球時(shí)，發(fā)球隊(duì)員須把球拋至擊球點(diǎn)的高度，便于手臂平行加速用力去擊球。
答案：錯(cuò)誤

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墊擊過程中墊擊用力的大小與來球的力量成正比。

你可能感興趣的試題

在墊球過程中墊擊用力的大小與墊擊球距離成反比。

隊(duì)員發(fā)球時(shí)揮臂動(dòng)作不協(xié)調(diào)，太緊張或過于放松，其主要原因是身體力量較差，沒有掌握好發(fā)球的要領(lǐng)。

影響隊(duì)員發(fā)球擊球的準(zhǔn)確性，其主要原因是揮臂動(dòng)作不正確。

在短距離發(fā)球練習(xí)時(shí)，主要是要求學(xué)生拋球和揮臂擊球動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，準(zhǔn)確擊球，用力適當(dāng)。

發(fā)飄球的講解示范順序應(yīng)是拋球方法→揮臂動(dòng)作→擊球手法→下肢配合的完整動(dòng)作。

發(fā)球技術(shù)教學(xué)順序在一般情況下應(yīng)是先教上手飄球，后教大力發(fā)球。

發(fā)球技術(shù)的教學(xué)順序是下手發(fā)球→正面→上手飄球→跳發(fā)球。

發(fā)勾手大力球時(shí)，必須做到擊球作用力通過球體重心，使球產(chǎn)生高速上旋。

發(fā)大力勾手球時(shí)，必須保持手腕緊張，用掌根硬部去擊球的后中部。

發(fā)勾手飄球時(shí)，發(fā)球隊(duì)員須把球拋至擊球點(diǎn)的高度，便于手臂平行加速用力去擊球。

墊擊過程中墊擊用力的大小與來球的力量成正比。

你可能感興趣的試題

在墊球過程中墊擊用力的大小與墊擊球距離成反比。

隊(duì)員發(fā)球時(shí)揮臂動(dòng)作不協(xié)調(diào)，太緊張或過于放松，其主要原因是身體力量較差，沒有掌握好發(fā)球的要領(lǐng)。

影響隊(duì)員發(fā)球擊球的準(zhǔn)確性，其主要原因是揮臂動(dòng)作不正確。

在短距離發(fā)球練習(xí)時(shí)，主要是要求學(xué)生拋球和揮臂擊球動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，準(zhǔn)確擊球，用力適當(dāng)。

發(fā)飄球的講解示范順序應(yīng)是拋球方法→揮臂動(dòng)作→擊球手法→下肢配合的完整動(dòng)作。

發(fā)球技術(shù)教學(xué)順序在一般情況下應(yīng)是先教上手飄球，后教大力發(fā)球。

發(fā)球技術(shù)的教學(xué)順序是下手發(fā)球→正面→上手飄球→跳發(fā)球。

發(fā)勾手大力球時(shí)，必須做到擊球作用力通過球體重心，使球產(chǎn)生高速上旋。

發(fā)大力勾手球時(shí)，必須保持手腕緊張，用掌根硬部去擊球的后中部。

發(fā)勾手飄球時(shí)，發(fā)球隊(duì)員須把球拋至擊球點(diǎn)的高度，便于手臂平行加速用力去擊球。

墊擊過程中墊擊用力的大小與來球的力量成正比。

在墊球過程中墊擊用力的大小與墊擊球距離成反比。

隊(duì)員發(fā)球時(shí)揮臂動(dòng)作不協(xié)調(diào)，太緊張或過于放松，其主要原因是身體力量較差，沒有掌握好發(fā)球的要領(lǐng)。

影響隊(duì)員發(fā)球擊球的準(zhǔn)確性，其主要原因是揮臂動(dòng)作不正確。

在短距離發(fā)球練習(xí)時(shí)，主要是要求學(xué)生拋球和揮臂擊球動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，準(zhǔn)確擊球，用力適當(dāng)。

發(fā)球技術(shù)教學(xué)順序在一般情況下應(yīng)是先教上手飄球，后教大力發(fā)球。

發(fā)球技術(shù)的教學(xué)順序是下手發(fā)球→正面→上手飄球→跳發(fā)球。

發(fā)勾手大力球時(shí)，必須做到擊球作用力通過球體重心，使球產(chǎn)生高速上旋。

發(fā)大力勾手球時(shí)，必須保持手腕緊張，用掌根硬部去擊球的后中部。

發(fā)勾手飄球時(shí)，發(fā)球隊(duì)員須把球拋至擊球點(diǎn)的高度，便于手臂平行加速用力去擊球。