A.在更高層次上實現(xiàn)對人的尊重
B.重視人的生物生存狀態(tài)
C.反映醫(yī)學(xué)進(jìn)步
D.醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步的重要標(biāo)志
E.關(guān)心患者個體，也要關(guān)心患者家屬、后代，關(guān)心社會
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A.焦慮
B.回避
C.猜疑
D.憤怒
E.退化
A.醫(yī)療技術(shù)不過硬
B.只看病不看人
C.以科研價值衡量患者
D.以物質(zhì)利益確定醫(yī)患關(guān)系
E.以上都是
A.技術(shù)水平
B.非技術(shù)水平
C.言語水平
D.非言語水平
E.行為水平
A.提高患者依從性
B.有利于醫(yī)患關(guān)系模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑓⑴c型
C.造就良好的心理氣氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一種治療手段
A.就診患者
B.患者親屬
C.做體檢的健康人
D.到醫(yī)院進(jìn)行咨詢的人
E.醫(yī)院的護(hù)工
最新試題
對闌尾切除術(shù)后的患者，易采取的醫(yī)患關(guān)系模式是（）
一位慢性白血病患者化療期間在家出現(xiàn)發(fā)熱，再次入院?；颊咭筢t(yī)生按"感冒"治療。醫(yī)生耐心解釋病情，患者大吵大鬧，并有攻擊行為。這是患者角色的哪種變化（）
標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗，應(yīng)具備以下條件，除了（）
不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的，這是哪個學(xué)派的觀點(diǎn)（）
醫(yī)生診斷為有病但本人否認(rèn)屬于（）
培養(yǎng)自制力的關(guān)鍵期是（）
直接影響活動效率，使活動順利完成的個性心理特征是（）
某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮，來到咨詢室后，該生講述了其內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心，治療師只是認(rèn)真地傾聽，不做指令性指導(dǎo)，這種心理療法理論屬于（）
患者，女，18歲，主訴自初中畢業(yè)后，越來越不能與陌生人接觸，近一年來發(fā)展為見到熟人也害怕與之說話，且一說話就臉紅，對于該患者心理治療首選的方法為（）
決定一個人適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特的行為模式和思維方式，是個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和稱之為（）