A、增強(qiáng)員工的自信心
B、磨煉員工的意志
C、培養(yǎng)員工的責(zé)任感
D、培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
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你可能感興趣的試題
A、團(tuán)隊(duì)精神
B、團(tuán)隊(duì)職責(zé)
C、指導(dǎo)原則
D、限制條件
A、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移
B、培訓(xùn)應(yīng)用
C、培訓(xùn)評(píng)估
D、培訓(xùn)作用
A、資源獲取上的均等
B、信息獲取上的均等
C、資金獲取上的均等
D、人力獲取上的均等
A、《勞動(dòng)法》
B、《教育法》
C、《職業(yè)教育法》
D、《教師法》
A、貝爾——蘭喀斯特制
B、道爾頓制
C、文納特卡制
D、特朗普制
最新試題
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí),要()。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評(píng)定。
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師()的一個(gè)重要方面。
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題,應(yīng)從()方面加以考慮。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有()
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指()。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
用“比較對(duì)照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析,審定出較好的版本。