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A.內(nèi)容要實(shí)操
B.培訓(xùn)要全面
C.培訓(xùn)要跟進(jìn)
D.培訓(xùn)要約束
A.學(xué)員上級(jí)
B.崗位專(zhuān)家
C.培訓(xùn)講師
D.受訓(xùn)學(xué)員
A.環(huán)境態(tài)度
B.知識(shí)技能
C.績(jī)效關(guān)聯(lián)
D.理論成果
A.為什么要了解信息
B.要了解什么信息
C.找誰(shuí)了解
D.如何解決問(wèn)題
最新試題
不同的人在同一崗位上產(chǎn)生的績(jī)效是相同的。此種說(shuō)法（）。
教育強(qiáng)調(diào)的是how，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是why。此種說(shuō)法（）。
培訓(xùn)的主角應(yīng)該是講師，以講師為中心。此種說(shuō)法（）。
為了操作方便，企業(yè)在進(jìn)行職位評(píng)估時(shí)可以將知識(shí)簡(jiǎn)化為學(xué)歷。此種說(shuō)法（）。
職位歸類(lèi)分級(jí)法的操作要點(diǎn)不包括：（）
員工職等的升降，可以通過(guò)工資級(jí)別和（）體現(xiàn)出來(lái)。
勞動(dòng)者到了退休年齡，就是“永久喪失勞動(dòng)能力”狀態(tài)。這里的“喪失”指的是不能再繼續(xù)勞動(dòng)。此種說(shuō)法（）。
中層領(lǐng)導(dǎo)或者部門(mén)經(jīng)理在人員管理上花費(fèi)的時(shí)間，應(yīng)占工作量的（）。
從培訓(xùn)與發(fā)展的區(qū)別方面來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)解決的是（）。
應(yīng)對(duì)純粹的崗位薪酬引發(fā)的消極影響，企業(yè)的正確解決方法不包括（）。