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A.許可認(rèn)同
B.眾望所歸
C.生產(chǎn)成果
D.職位硬權(quán)力
A.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌控獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰權(quán)
B.對(duì)于獎(jiǎng)懲的決定要嚴(yán)格執(zhí)行
C.嚴(yán)慈力涉于小事
D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅(jiān)持民主
A.認(rèn)同許可
B.生產(chǎn)成果
C.人才培養(yǎng)
D.軟實(shí)力
在領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠形成一套思想體系，并得到下屬完全的接受和配合的層次是： （）
A.第一層次
B.第三層次
C.第四層次
D.第五層次
A.下屬的意愿
B.領(lǐng)導(dǎo)者本身的感召
C.領(lǐng)導(dǎo)者的命令
D.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力
最新試題
將員工優(yōu)點(diǎn)不斷放大，進(jìn)而掩蓋所有缺點(diǎn)的績(jī)效考核常見(jiàn)誤區(qū)，屬于（）。
真正的培訓(xùn)應(yīng)該做到四步，其正確的順序是（）。
排序法的特點(diǎn)不包括（）。
教育強(qiáng)調(diào)的是how，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是why。此種說(shuō)法（）。
下列選項(xiàng)中，屬于360度考核應(yīng)用范圍的是（）。
企業(yè)的管理手段不同，想要達(dá)到的目的也不同。此種說(shuō)法。（）
勞動(dòng)者到了退休年齡，就是“永久喪失勞動(dòng)能力”狀態(tài)。這里的“喪失”指的是不能再繼續(xù)勞動(dòng)。此種說(shuō)法（）。
員工的發(fā)展必須與企業(yè)的發(fā)展同步進(jìn)行。此種說(shuō)法（）。
人力資源部與其他部門(mén)的正確關(guān)系不包括（）。
職位歸類(lèi)分級(jí)法的特點(diǎn)不包括（）。