A.價(jià)值多元
B.反應(yīng)迅捷
C.主見增加
D.知識豐富
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A.“3”代表的是上層領(lǐng)導(dǎo)由成長到成熟所必須經(jīng)歷的三個(gè)階段
B.“7”代表的是領(lǐng)導(dǎo)者或者成功者應(yīng)保持和具備的7個(gè)習(xí)慣
C.“2”代表的是成功的兩種類別
D.“1”代表的是領(lǐng)導(dǎo)者或者成功者應(yīng)堅(jiān)持一個(gè)明確的工作、生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.整合困難
B.使人信服
C.持續(xù)變革
D.專業(yè)水平
A.80%,20%
B.94%,6%
C.70%,30%
D.90%,10%
A.“人”與“財(cái)”
B.“財(cái)”與“利”
C.“人”與“事”
D.“財(cái)”與“物”
A.為下屬制造并不斷強(qiáng)化一種權(quán)力
B.為下屬制造并不斷強(qiáng)化一個(gè)夢想
C.為下屬制造并不斷強(qiáng)化一種利益
D.為下屬制造并不斷強(qiáng)化一種意識
最新試題
培訓(xùn)是件嚴(yán)肅的事情,不應(yīng)當(dāng)添加娛樂。此種說法()。
排序法的特點(diǎn)不包括()。
職位歸類分級法的操作要點(diǎn)不包括:()
績效考核小流程的第一步是制定標(biāo)準(zhǔn)()。
中層領(lǐng)導(dǎo)或者部門經(jīng)理在人員管理上花費(fèi)的時(shí)間,應(yīng)占工作量的()。
員工職等的升降,可以通過工資級別和()體現(xiàn)出來。
績效考核的小流程不包括()。
發(fā)展需要做的是更加長遠(yuǎn)的規(guī)劃,比培訓(xùn)更難做。此種說法()。
企業(yè)的任何評估都是合理的,評估出來的薪點(diǎn)、價(jià)值能夠完全作為企業(yè)的實(shí)施方案。此種說法。()
在企業(yè)管理中,人力資源部的職責(zé)不包括()。