A.國家權(quán)力
B.國家能力
C.國家形態(tài)
D.社會形態(tài)
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A.信息子系統(tǒng)
B.決策子系統(tǒng)
C.咨詢子系統(tǒng)
D.反饋?zhàn)酉到y(tǒng)
A.公共問題的形成
B.政策方案的制定
C.公共決策機(jī)關(guān)的產(chǎn)生
D.公共強(qiáng)制機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)
A.現(xiàn)代公共政策的本質(zhì)
B.現(xiàn)代公共政策的形式
C.公共組織的本質(zhì)特征
D.公共組織的內(nèi)涵
A.西蒙
B.林德布洛姆
C.德洛爾
D.埃齊奧尼
A.自然科學(xué)
B.人文科學(xué)
C.社會科學(xué)
D.文化藝術(shù)
最新試題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
政策評估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯(cuò)或善與惡的是()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下屬于過失性社會問題的是()