A.最高管理層
B.人力資源部門(mén)
C.直線經(jīng)理
D.員工
E.客戶
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A.僅僅指總的學(xué)習(xí)思路和方法
B.可能是外部行為,也可能是內(nèi)部的心理活動(dòng)
C.對(duì)學(xué)習(xí)的影響有直接的也有間接地
D.對(duì)策略的運(yùn)用可能意識(shí)得到,也可能意識(shí)不到
A.培訓(xùn)場(chǎng)地
B.培訓(xùn)效果
C.培訓(xùn)管理
D.培訓(xùn)過(guò)程
A.了解和認(rèn)同組織的文化和發(fā)展戰(zhàn)略
B.掌握公司的運(yùn)營(yíng)模式和生產(chǎn)方式
C.提高員工的任職能力和工作績(jī)效
D.發(fā)揮員工潛能、促進(jìn)組織發(fā)展
A.開(kāi)始時(shí)間不同
B.培訓(xùn)方法不同
C.所關(guān)注的實(shí)際內(nèi)容不同
D.培訓(xùn)者不同
A.具體
B.可操作
C.可觀察
D.可量度
最新試題
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫(xiě)法。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?