多項(xiàng)選擇題傾聽(tīng)是全身心投入，專注地聽(tīng)，以下對(duì)傾聽(tīng)理解正確的是（）

A.在傾聽(tīng)時(shí)，通常使用“什么”“怎樣”“為什么”等開(kāi)放性提問(wèn)，讓輔導(dǎo)對(duì)象對(duì)有關(guān)問(wèn)題、事件做出較為詳盡的反應(yīng)
B輔導(dǎo)員把輔導(dǎo)對(duì)象的情感反應(yīng)進(jìn)行綜合整理后，再反饋給輔導(dǎo)對(duì)象。如“你對(duì)此感到傷心”“這事你現(xiàn)在想起來(lái)還很氣憤”等等。
C.總結(jié)是會(huì)談中輔導(dǎo)員傾聽(tīng)活動(dòng)的結(jié)晶，把輔導(dǎo)對(duì)象所表述出來(lái)的信息的主要內(nèi)容清理成串，分門別類
D.說(shuō)明是傾聽(tīng)的關(guān)鍵一環(huán)，最好是引用輔導(dǎo)對(duì)象談話中最有代表性、最敏感、最重要的詞語(yǔ)。


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1.多項(xiàng)選擇題初中生生理發(fā)狀況有哪些變化（）？

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2.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)家卡瓦那曾將沉默劃分為（）

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4.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生道德品質(zhì)的發(fā)展包括哪些方面（）.

A.道德意識(shí)的形成
B.道德意識(shí)的發(fā)展
C.道德行為的發(fā)展
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5.多項(xiàng)選擇題青少年適應(yīng)于發(fā)展問(wèn)題有（）。

A.環(huán)境適應(yīng)
B.社會(huì)適應(yīng)
C.人際適應(yīng)
D.自我適應(yīng)