某校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的時(shí)間(x)與考試成績(jī)(y)之間建立線性回歸方程該方程參數(shù)的計(jì)算()
A.a值是明顯不對(duì)的
B.b值是明顯不對(duì)的
C.a值和b值都是不對(duì)的
D.a值和b值都是正確的
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A.平均數(shù)代表性的指標(biāo)
B.回歸直線的代表性指標(biāo)
C.相關(guān)關(guān)系程度的指標(biāo)
D.序時(shí)平均數(shù)代表性指標(biāo)
A.線性相關(guān)還是非線性相關(guān)
B.正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)
C.完全相關(guān)還是不完全相關(guān)
D.單相關(guān)還是復(fù)相關(guān)
A.-1
B.1
C.-1或1
D.∞
A.可比分析
B.定量分析
C.回歸分析
D.定性分析
A.都是隨機(jī)的
B.都不是隨機(jī)的
C.一個(gè)是隨機(jī)的,一個(gè)不是隨機(jī)的
D.隨機(jī)或不隨機(jī)都可以
最新試題
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從()的正態(tài)分布。
根據(jù)動(dòng)差的定義,方差屬于()
被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是()
總誤差、抽樣誤差和非抽樣誤差三者的關(guān)系是()
要想了解高校學(xué)生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
目錄抽樣法是哪兩種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式相結(jié)合的產(chǎn)物?()
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是()
抽樣估計(jì)中最常用的分布理論是()
下列哪個(gè)指數(shù)可以通過(guò)時(shí)間顛倒測(cè)試?()
樣本統(tǒng)計(jì)量的值是()