A.完整性問題
B.句式單調(diào),詞語欠精煉
C.邏輯性問題
D.時態(tài)和語態(tài)
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A.將理論上升為實踐
B.對自己提出的科學(xué)見解或問題,要用事實和理論進行符合邏輯的論證與分析或說明
C.對實驗、觀察或用其他方式所得到的結(jié)果,要從一定的理論高度進行分析和總結(jié),形成一定的科學(xué)見解,包括科學(xué)價值的問題
D.科技論文的學(xué)術(shù)價值指它能夠提出新問題,解決問題,推動科技的發(fā)展
A.提示下文
B.要求讀者特別注意的字、詞、句
C.引出解釋或說明
D.總結(jié)上文
A.原版
B.修訂版
C.縮編本
D.以上都有
A.研究目的
B.研究方法
C.研究結(jié)果
D.結(jié)論
A.注重實驗數(shù)據(jù)的真實性、可靠性和分析的有效性
B.運用大量的表格來對獲取的數(shù)據(jù)進行加工整理和規(guī)范表達
C.包含大量的參考文獻
D.運用大量的數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等符號
最新試題
學(xué)術(shù)海報只要有科研意義就行了,無所謂外觀是否美觀。
學(xué)術(shù)PPT的特點:故事性;整體性;()
論文中描述的實驗應(yīng)該具有可重復(fù)性,即按照給出的實驗過程,應(yīng)該可以復(fù)現(xiàn)實驗結(jié)果。因此在敘述實驗時,無論是主要步驟還是次要步驟,需要同樣詳細地敘述。
一般用于連接或轉(zhuǎn)接詞之間的逗號被稱為()
以下哪種方式的版面風(fēng)格適合學(xué)術(shù)ppt()
優(yōu)秀的科研選題有共同的四個要素,我們把它們簡稱為:價值、明確、()、可行。
學(xué)術(shù)海報的基本用途是在學(xué)術(shù)會議展覽環(huán)節(jié)和休息環(huán)節(jié)的時候,向與會者介紹我們的科研成果。
在ppt中對于要點不可以過多重復(fù),不是在幻燈片上重讀,而是在演講過程中在不同地方重復(fù)重要的內(nèi)容主要是發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。
中文學(xué)術(shù)海報中的字數(shù)應(yīng)該在()字內(nèi)。
下面關(guān)于學(xué)術(shù)報告的敘述,錯誤的是()