單項(xiàng)選擇題嬰幼兒在0~3歲的行為主要靠遺傳和本能的力量發(fā)展而成,這個(gè)階段在人的整個(gè)生命周期中被稱為()

A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段


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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng),稱為()

A.反射
B.順應(yīng)
C.應(yīng)對(duì)
D.自我控制
E.應(yīng)激

2.單項(xiàng)選擇題通過不斷的學(xué)習(xí)、環(huán)境的影響,人類的行為是在不斷發(fā)展變化的,這是指人類行為的()

A.目的性
B.可塑性
C.差異性
D.主動(dòng)性
E.被動(dòng)性

3.單項(xiàng)選擇題在行為的5個(gè)構(gòu)成要素中,"人的行為所指向的目標(biāo)"是指()

A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結(jié)果

4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家伍得渥斯提出的行為表示式中的3個(gè)成分是()

A.刺激、有機(jī)體和結(jié)果
B.刺激、環(huán)境和行為反應(yīng)
C.環(huán)境、有機(jī)體和結(jié)果
D.環(huán)境、有機(jī)體和行為反應(yīng)
E.刺激、有機(jī)體和行為反應(yīng)

5.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)有多個(gè)領(lǐng)域,其中"發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,增進(jìn)自我?guī)椭蜕鐣?huì)支持,提高解決健康問題的能力"屬于健康促進(jìn)的哪個(gè)領(lǐng)域()

A.制定促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向

最新試題

影響健康信息傳播效果的主要因素不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于住院教育的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在9月20日"全國(guó)愛牙日"這天進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動(dòng),以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在此次健康傳播活動(dòng)中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于健康教育評(píng)價(jià)的種類以下表述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在某日利用半天的時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動(dòng),以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)的刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。這次健康傳播活動(dòng)的日期宜選擇在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康信息的特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1997年中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會(huì)在哪里宣告成立,標(biāo)志著我國(guó)醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國(guó)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)沖屬于影響健康傳播的自然環(huán)境的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響健康教育評(píng)價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題