A、描述內(nèi)容為不受時間影響的事實,用一般現(xiàn)在時。
B、描述內(nèi)容為特定、過去的行為或事件,用過去時。
C、在討論材料和方法時,一般用主動語態(tài)。
D、表達作者的觀點或看法時,采用主動語態(tài)或不定式結(jié)構(gòu)。
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A、內(nèi)容
B、技術(shù)
C、圖像
D、文字
A、精讀
B、泛讀
C、廣讀
D、略讀
A、關(guān)鍵詞
B、摘要
C、標題
D、結(jié)論
A、18:06:25(中間用冒號:)
B、18h6m25s
C、18:06:25(中間用比例號:)
D、180625
A、論文寫作的規(guī)范性
B、論文論證的科學性
C、論文內(nèi)容的創(chuàng)新性
D、以上選項都有
最新試題
準備一個學術(shù)匯報,包括四個方面;選擇和組織材料;();排練;微調(diào)。
論文中描述的實驗應(yīng)該具有可重復性,即按照給出的實驗過程,應(yīng)該可以復現(xiàn)實驗結(jié)果。因此在敘述實驗時,無論是主要步驟還是次要步驟,需要同樣詳細地敘述。
海報中在哪個地方提供關(guān)鍵點可以使公眾在聽講過程始終保持注意力()
做學術(shù)PPT時,需要提煉文檔中核心的觀點給觀眾聽,切忌大篇幅的文字敘述。
學術(shù)報告的時間限制中不包含匯報人員上、下臺和提問的時間。
匯報排練時寫出的逐字稿中應(yīng)該包括問候語,引導語等與學術(shù)內(nèi)容無關(guān)的細節(jié)。
學術(shù)海報只要有科研意義就行了,無所謂外觀是否美觀。
優(yōu)秀的科研選題有共同的四個要素,我們把它們簡稱為:價值、明確、()、可行。
祈使句可以用在以下列哪個單詞開頭的句子中()
一個學術(shù)匯報中時間占比最長的部分應(yīng)該是()