A.遺傳
B.生活環(huán)境
C.合理的營(yíng)養(yǎng)
D.胎兒期孕母的情況
E.教育
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A.由上到下
B.由遠(yuǎn)到近
C.由粗到細(xì)
D.由低級(jí)到高級(jí)
E.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
A.連續(xù)性和階段性
B.各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性
C.順序性
D.個(gè)體差異
E.以上皆是
A.26天為止
B.27天為止
C.28天為止
D.29天為止
E.30天為止
A.醫(yī)學(xué)
B.心理學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.周易學(xué)
E.教育學(xué)
A.為兒童快樂(lè)服務(wù)
B.為兒童生活能力服務(wù)
C.為兒童智能服務(wù)
D.為兒童的行為服務(wù)
E.為兒童的健康服務(wù)
最新試題
針對(duì)患兒的痙攣性咳嗽,正確的護(hù)理措施是()
給予患兒下列哪種體位()
患兒入院第3天出現(xiàn)頻繁咳嗽、氣急、咳泡沫痰,尿量減少為200ml/d。查體:心率增快,雙肺布滿濕啰音,肝明顯增大,該患兒可能并發(fā)了()
該患兒每日所需熱卡為()
首選的處理方法為()
該患兒的臨床診斷可能是()
該患兒的護(hù)理措施錯(cuò)誤的是()
患兒第二天晨起吃奶時(shí)出現(xiàn)陣發(fā)性呼吸困難、煩躁和青紫加重,出現(xiàn)昏厥,其原因是()
在入院評(píng)估中發(fā)現(xiàn)該患兒精神、食欲差,嗜睡、少哭少動(dòng),根據(jù)該患兒所患疾病,護(hù)士還可能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是()
目前患兒的尿量每日300ml,此時(shí)應(yīng)()