A.皮膚發(fā)生破損,進行有可能接觸患者血液、體液操作時必須戴雙層手套
B.進行有可能接觸患者血液、體液的、操作時必須戴手套
C.摘手套后立即洗手
D.使用后的銳器應當直接放入耐刺、防滲漏的利器盒
E.使用后的一次性針頭重新套上針頭套
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A.200mg/L
B.250mg/L
C.500mg/L
D.1000mg/L
E.2000~5000mg/L
A.同桌進餐傳播
B.握手傳播
C.擁抱傳播
D.母嬰傳播
E.共用浴具傳播
A.艾滋病病原體為人類免疫缺陷病毒
B.艾滋病病原體抵抗力很強
C.消毒劑很難將其殺滅
D.艾滋病可以通過空氣傳播
E.艾滋病可以通過一般接觸傳播
A.用清水擦拭
B.用低效消毒劑擦拭
C.用高效消毒劑擦拭
D.用紫外線照射
E.用清潔劑擦拭
A.貯存冰箱內壁用含氯消毒劑擦拭消毒
B.貯存冰箱內壁用紫外線照射消毒
C.貯存冰箱內壁用過氧乙酸擦拭消毒
D.陽性血液和血制品盡快徹底焚燒
E.貯存的冰箱解凍后的冰水,含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘后排放
最新試題
人的行為已基本定型,但隨著環(huán)境、社會及個人狀況不斷變化,而調整、完善和充實自己行為的階段屬于()
處理使用后注射器空筒時醫(yī)務人員應()
燒傷病房物體表面衛(wèi)生學()
醫(yī)護人員接觸患者血液或污染的敷料時應()
在對糖尿病患者實施的健康教育中,以參加體育鍛煉的人數變化為指標進行評價,這屬于()
醫(yī)護人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時需()
接受清潔一污染手術者的手術時預防用藥必要時可延長至()
屬于健康促進策略的是()
健康教育評價的種類中,"著眼于健康教育項目實施后所導致目標人群健康狀況及生活質量變化"的是()
按目標人群分類,屬于健康教育研究領域范疇的是()