A.情緒評估
B.個性特征評估
C.智力和認(rèn)知評估
D.臨床心理癥狀評估
E.危害心理健康的環(huán)境因素的評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察法
B.晤談法
C.個案法
D.心理測驗
E.作品分析法
A.特定目標(biāo)是改善對象的健康相關(guān)行為
B.主要以人群為對象
C.干預(yù)活動應(yīng)該以調(diào)查研究為前提
D.干預(yù)措施主要為健康信息傳播
E.首要任務(wù)是致力于疾病的預(yù)防控制
A.尊重原則
B.傾聽原則
C.保密原則
D.堅持性原則
E.患者為主導(dǎo)原則
A.社會認(rèn)知理論
B.社會網(wǎng)絡(luò)與社會支持
C.緊張和應(yīng)對互動模式
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.行為變化階段模式
A.反射
B.警惕
C.調(diào)適
D.順應(yīng)
E.自我控制
最新試題
患艾滋病的母親通過胎盤將艾滋病病毒傳給胎兒傳播途徑是()。
開展熱線咨詢,向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料;尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是()。
下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是()。
下列屬于艾滋病高危人群的是()。
臨床特點是起病急,多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()。
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()。
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()。
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()。
不會傳播艾滋病的途徑是()。
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()。