單項選擇題下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的（）。
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社會認知理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.行為變化階段模式
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1.單項選擇題在傳播材料預試驗中，聽取有關領導對該材料的修改意見屬于（）。
A.可讀性試驗
B.重點人群調查
C.把關人調查
D.問卷調查
E.劇場測試
2.單項選擇題下列哪項屬于大眾傳播（）。
A.咨詢
B.勸服
C.指導
D.聽廣播
E.交談或個別訪談
3.單項選擇題健康教育的原理是運用社會學和流行病學方法診斷（）。
A.社區(qū)健康教育問題
B.社區(qū)健康問題
C.社區(qū)康復問題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務問題
E.社區(qū)環(huán)境問題
4.單項選擇題如果一個項目的設計和實施僅僅是向慢性病患者發(fā)放一些媒體材料，是一種（）。
A.健康干預模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進模式
D.教育干預模式
E.社會動員模式
5.單項選擇題依據心理學理論和方法，對個體或群體的某方面心理健康狀況或心理特性進行定性或定量的描述，以評定其心理健康水平及心理問題的性質與程度的過程稱為（）。
A.心理治療
B.心理診斷
C.心理咨詢
D.心理測量
E.心理評估
最新試題
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者，不宜（）。
題型：單項選擇題
如果在某學校進行控制煙草活動，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于（）。
題型：單項選擇題
需要技術信息和人際交流及咨詢技術的培訓，以便能夠提高質量的健康教育，協助目標人群理解訊息，改變態(tài)度和信念，采納健康行為的人群是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于艾滋病高危人群的是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于吸煙健康干預促成因素的是（）。
題型：單項選擇題
臨床特點是起病急，多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀，必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是（）。
題型：單項選擇題
向目標人群宣傳預防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）。
題型：單項選擇題
一個家庭中父母皆患糖尿病，其子女有半數人得了糖尿病。子女患糖尿病危險因素是（）。
題型：單項選擇題
患者戒煙的強化因素是（）。
題型：單項選擇題
開展熱線咨詢，向大眾發(fā)放宣傳性病預防資料；尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是（）。
題型：單項選擇題