A.分布
B.特點
C.習(xí)慣
D.數(shù)量
E.喜好
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A.數(shù)量與習(xí)慣來決定
B.需求與特點來決定
C.能力與習(xí)慣來決定
D.數(shù)量與經(jīng)費來決定
E.需求與喜好來決定
A.受眾能力
B.經(jīng)費允許
C.政府支持
D.選擇媒體
E.受眾需求
A.經(jīng)費計劃做出來
B.效果計劃做出來
C.評價計劃做出來
D.培訓(xùn)計劃做出來
E.發(fā)放計劃做出來
A.傳播健康知識
B.傳播具體信息
C.提供保健技能
D.提供傳播資料
E.傳播的有效方式
A.受眾的文化
B.目標(biāo)人群的特點
C.受眾的接受習(xí)慣
D.受眾的接受能力
E.受眾的需求
最新試題
需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務(wù)對象間交流,幫助他們能夠與目標(biāo)人群更好交流的人群是()。
下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是()。
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中,如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于()。
一個家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病。子女患糖尿病危險因素是()。
患者戒煙的強化因素是()。
有一糖尿病病人身高1.70m,體重85kg,腰圍96cm,體重指數(shù)29.4。這位病人致病危險因素最可能是()。
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()。
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()。
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()。
利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是()。