A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物-醫(yī)學(xué)模式
D.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
你可能感興趣的試題
A.正確認(rèn)識(shí)自我的能力
B.共同協(xié)商和解決問題的能力
C.保持良好人際關(guān)系的能力
D.解決問題的能力
E.能通過權(quán)衡不同選擇并考慮不同后果,以便作出正確決定的能力
A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會(huì)環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個(gè)人健康技能
A.日常生活能力
B.日常生存能力
C.決策能力
D.解決生活問題的能力
E.人的心理社會(huì)能力
A.自我認(rèn)識(shí)能力
B.同理能力
C.人際關(guān)系能力
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
E.調(diào)節(jié)情緒的能力
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為
最新試題
口頭語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是()。
幼兒期口頭語(yǔ)言的發(fā)展特點(diǎn)不包括()。
體溫每升高1℃,基礎(chǔ)代謝率將提高()。
下列不是兒童心理問題主要產(chǎn)生原因的是()。
嬰幼兒期常見疾病不包括()。
體內(nèi)的"宏量礦物質(zhì)"不包括()。
亞洲兒童成年身高矮于白種人的主要原因是()。
從年齡分布來(lái)看,死亡率最高的是()。
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()。
氟污染的危害不包括()。