A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內(nèi)容的針對(duì)性、科學(xué)性和指導(dǎo)性
E.受傳者行為發(fā)展特征
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A.授課
B.報(bào)告
C.討論
D.講座
E.演講
A.高危人群
B.青少年
C.高血壓患者
D.社區(qū)群眾
E.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
A.事物環(huán)境
B.人際環(huán)境
C.社區(qū)環(huán)境
D.物質(zhì)環(huán)境
E.教育環(huán)境
A.遵醫(yī)服藥
B.膳食限鹽
C.控制體重
D.應(yīng)激處理訓(xùn)練
E.定期測(cè)量血壓
A.健康教育的對(duì)象是社區(qū)人群
B.健康教育的目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)健康
C.政府的行政措施必須先行
D.是有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的過(guò)程
E.目的是提高群體的健康水平
最新試題
氟污染的危害不包括()。
幼兒期口頭語(yǔ)言的發(fā)展特點(diǎn)不包括()。
宏量礦物質(zhì)的作用是()。
體內(nèi)的"宏量礦物質(zhì)"不包括()。
青春期常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題不包括()。
我國(guó)城市嬰幼兒死因順位中,位居前列的是()。
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()。
兒童期常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題不包括()。
生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)的重要參考價(jià)值不包括()。
口頭語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是()。