A.專題講座法
B.參與式教學(xué)法
C.課堂教學(xué)法
D.示教法
E.價(jià)值澄清法
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A.組成若干干預(yù)小組
B.迅速地普遍地開展心理咨詢
C.評估目標(biāo)人群的心理健康狀況
D.把小學(xué)生先集中起來做心理輔導(dǎo)
E.對各級干部進(jìn)行心理知識培訓(xùn)
A.建立完整的資料收集和保存體系
B.建立專家小組,保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.正確評估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
D.項(xiàng)目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)
E.對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測
A.記錄與報(bào)告
B.審計(jì)
C.現(xiàn)場考察
D.定量與定性調(diào)查
E.以上均正確
A.過程評價(jià)、形成評價(jià)、效率評價(jià)
B.過程評價(jià)、形成評價(jià)、效應(yīng)評價(jià)
C.過程評價(jià)、近期效果評價(jià)、遠(yuǎn)期效果評價(jià)
D.過程評價(jià)、結(jié)局評價(jià)、效應(yīng)評價(jià)
E.過程評價(jià)、結(jié)局評價(jià)、效率評價(jià)
A.計(jì)劃設(shè)計(jì)是評價(jià)的依據(jù)
B.評價(jià)貫穿于計(jì)劃設(shè)計(jì)和執(zhí)行始終
C.計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價(jià)是三個(gè)不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體
D.計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價(jià)是沒有聯(lián)系的三個(gè)獨(dú)立步驟
E.在計(jì)劃中也涉及評價(jià)內(nèi)容
最新試題
下列不是兒童少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是()。
幼兒期口頭語言的發(fā)展特點(diǎn)不包括()。
生長發(fā)育評價(jià)的重要參考價(jià)值不包括()。
學(xué)齡期多發(fā)的疾病包括()。
氟污染的危害不包括()。
容易產(chǎn)生"閉鎖心理"的年齡階段是()。
兒童期常見的心理行為問題不包括()。
體內(nèi)的"宏量礦物質(zhì)"不包括()。
嬰幼兒期常見疾病不包括()。
下列屬于兒童少年正常生活、學(xué)習(xí)的基本心理?xiàng)l件的是()。