A、目的明確
B、設(shè)計(jì)科學(xué)嚴(yán)密
C、儀器設(shè)備先進(jìn)
D、要有代表性
E、結(jié)果要準(zhǔn)確可靠
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A、科研成果
B、學(xué)術(shù)著作
C、農(nóng)民群眾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
D、技術(shù)改進(jìn)成果
E、引進(jìn)技術(shù)
A.創(chuàng)新傳播理論
B.創(chuàng)新發(fā)展理論
C.創(chuàng)新采用理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.創(chuàng)新政策理論
A、項(xiàng)目選擇
B、試驗(yàn)
C、培訓(xùn)
D、示范
E、推廣
A、信息源
B、傳播者
C、研究者
D、傳播媒介
E、受傳者
A、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收
B、電話(huà)驗(yàn)收
C、通信驗(yàn)收
D、會(huì)議驗(yàn)收
E、檢查審定驗(yàn)收
最新試題
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)只是潛在的、知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力，只有通過(guò)推廣這一環(huán)節(jié)，讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用，才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述，錯(cuò)誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營(yíng)策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對(duì)象往往是一些專(zhuān)業(yè)性較弱，實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個(gè)農(nóng)戶(hù)，收集信息，了解情況，與農(nóng)民一起討論、分析和解決問(wèn)題的過(guò)程是指（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。
在創(chuàng)新擴(kuò)散過(guò)程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時(shí)，擴(kuò)散過(guò)程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會(huì)進(jìn)入自我推動(dòng)階段。
以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述，錯(cuò)誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo)，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動(dòng)。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng)，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。