A.行為
B.知、信、行
C.態(tài)度
D.意識(shí)
E.觀念
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A.人員的素質(zhì)
B.花費(fèi)與完成活動(dòng)的匹配
C.目的和內(nèi)容
D.發(fā)現(xiàn)問題與指導(dǎo)
E.領(lǐng)導(dǎo)支持與重視
A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)
B.綜合評(píng)價(jià)
C.多項(xiàng)評(píng)價(jià)
D.群體評(píng)價(jià)
E.集約評(píng)價(jià)
A.設(shè)計(jì)
B.形成
C.過程
D.效果
E.目標(biāo)
A.調(diào)查
B.測(cè)量
C.監(jiān)測(cè)
D.觀察
E.評(píng)估
A.執(zhí)行滿意度
B.效果滿意度
C.行為滿意度
D.服務(wù)方式滿意度
E.服務(wù)內(nèi)容滿意度
最新試題
下列關(guān)于體育鍛煉對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)影響的說法,不正確的是()。
下列不是青春期獨(dú)立性和依附性矛盾表現(xiàn)的是()。
兒童期高熱驚厥的發(fā)作數(shù)、持續(xù)時(shí)間和智力低下程度的關(guān)系是()。
幼兒期口頭語言的發(fā)展特點(diǎn)不包括()。
嬰幼兒期常見疾病不包括()。
口頭語言發(fā)育的關(guān)鍵期是()。
心理行為發(fā)育的"暴風(fēng)驟雨"階段為()。
青春期常見的心理行為問題不包括()。
生長(zhǎng)發(fā)育最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。
亞洲各國(guó)兒童與非裔和歐裔美國(guó)兒童相比,生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)是()。