單項選擇題實行教育、科研、推廣“三位一體”農(nóng)業(yè)推廣體制的國家是()
A、美國
B、英國
C、日本
D、中國
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1.單項選擇題在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新傳播工具中,環(huán)境管理屬于()。
A、身體動作
B、副語言
C、非語言
D、自我表現(xiàn)
2.單項選擇題動機不具備以下哪個作用()。
A、始發(fā)
B、導向
C、認知
D、強化
3.單項選擇題以下哪項不是知識學習的過程()。
A、獲取知識
B、保持知識
C、應用知識
D、傳播知識
4.單項選擇題作物雜種優(yōu)勢機理的發(fā)現(xiàn)是()。
A、開發(fā)性成果
B、基礎性成果
C、應用性成果
D、理論性成果
5.單項選擇題在二十世紀90年代,四川農(nóng)民采用創(chuàng)新的第一信息來源是()。
A、大眾媒介
B、親朋鄰居
C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣站
D、集市貿(mào)易
最新試題
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為()個步驟。
題型:單項選擇題
以下關于采用進步農(nóng)民策略原因的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
以下關于學習認知原理得到的啟示,描述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
以下關于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術推廣,便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
題型:判斷題
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
題型:判斷題
以下關于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關鍵點的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
()是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
題型:單項選擇題
以下關于演講注意事項的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標群體中的每個農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。
題型:單項選擇題