A.疾病的治療
B.疾病的康復
C.健康的維護
D.行為的改變
E.技能的提高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在觀察者觀察別人的行動及別人因此得到強化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某一行為活動的能力的自信
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進行的、持續(xù)的相互作用
E.發(fā)現(xiàn)和學習新事實,新思想,向支持健康行為方面努力
A.被動受外部環(huán)境的影響等五大假設(shè)
B.受隱蔽的內(nèi)在刺激所驅(qū)動等三大假設(shè)
C.通過觀察別人來學習等五大假設(shè)
D.自我效能、強化等三大假設(shè)
E.操作性社會學習等四大假設(shè)
A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
E.華生
A.可能性的判斷
B.危險性的評估
C.效能性的推理
D.易感性的判斷
E.可能性的知覺
A.行為分階段理論
B.社會認知理論
C.社會期望理論
D.計劃行為理論
E.自我效能理論
最新試題
社區(qū)健康促進的目標是()
下面哪項不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育()
可能導致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
為了解健康促進規(guī)劃的進展情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進而進行的評價是()
醫(yī)院健康促進的重點應(yīng)放在()的工作上
一項對控制吸煙的干預研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于()
下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠期效果指標()
屬于艾滋病健康促進遠期評價的內(nèi)容是()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()