“三教”改革指的是對（）、教材、教法三個方面的改革。

職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的方式不包括（）

據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)，當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)方法的主導(dǎo)思想是（）。

1932年，民國政府頒布的（）是我國歷史上第一部關(guān)于職業(yè)教育的法令。

英國資格與考試辦公室于2015年公布并實(shí)施了（）資格框架。