A.從上到下,從左到右,從外到里 B.從上到下,從右到左,從外到里 C.從上到下,從左到右,從里到外 D.從下到上,從左到右,從外到里
A.為了培養(yǎng)幼兒的注意分配能力 B.為了培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí) C.為了訓(xùn)練幼兒的遵守紀(jì)律的意識(shí) D.為了訓(xùn)練幼兒的自我控制能力
A.流暢性 B.新穎性 C.創(chuàng)造性 D.精密性 E.靈活性