在論證比選方案中，根據(jù)評(píng)價(jià)的目標(biāo)選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)指標(biāo)，包括各種效益和影響的定性指標(biāo)和（）。

在社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析中的風(fēng)險(xiǎn)因素包括（）。

社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)按照（），可分為客觀指標(biāo)和主觀指標(biāo)。

社會(huì)評(píng)價(jià)一般包括調(diào)查社會(huì)資料、識(shí)別社會(huì)因素和（）三個(gè)步驟。

分析項(xiàng)目對(duì)所在地區(qū)的文化教育的影響，就可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中應(yīng)進(jìn)行定性分析的指標(biāo)不包括（）。

分析社會(huì)調(diào)查獲得的資料，對(duì)項(xiàng)目涉及的各種社會(huì)因素進(jìn)行分類(lèi)，其中屬于影響人類(lèi)生活和行為的因素是（）。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查應(yīng)重視采用（），廣泛收集相關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況資料。

問(wèn)卷調(diào)查中問(wèn)卷檢驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)檢查的內(nèi)容有（）。

公眾參與項(xiàng)目的主要形式從不同的側(cè)面可以分為（）。

資項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)的目的可體現(xiàn)在宏觀層面和項(xiàng)目層面，下列屬于項(xiàng)目層面的是（）。