A.E分低
B.N分高
C.P分高
D.L分低
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A.P分高
B.L分低
C.E分高
D.N分低
E.H分高
A.常有一定程度的情緒憂(yōu)郁和強(qiáng)迫傾向
B.心理不適感較少
C.性格趨于內(nèi)向
D.同時(shí)伴有因子n高分則提示神經(jīng)質(zhì)傾向明顯
A.城鎮(zhèn)受測(cè)者比農(nóng)村受測(cè)者更聰明
B.農(nóng)村受測(cè)者的智力水平未必比城鎮(zhèn)受測(cè)者差
C.僅從測(cè)驗(yàn)結(jié)果而言,兩者的智力水平?jīng)]有明顯差異
D.考慮文化影響,農(nóng)村受測(cè)者的智力水平可能比城鎮(zhèn)受測(cè)者更高
A.這個(gè)測(cè)驗(yàn)是可靠的,但缺乏效度
B.這個(gè)測(cè)驗(yàn)是有效的,但不可靠
C.這個(gè)測(cè)驗(yàn)的價(jià)值值得懷疑
D.這個(gè)測(cè)驗(yàn)不具有文化公平性
A.王方比李木高
B.李木比王方高
C.相等
D.無(wú)法相比
最新試題
社會(huì)支持量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有()。
抑郁癥自評(píng)量表的適用范圍是()。
F(詐病量表)得分高表明()。
在下列分測(cè)驗(yàn)中,屬于WAIS-RC操作分測(cè)驗(yàn)的是()。
社會(huì)支持量表包括的維度是()。
心理與行為問(wèn)題的評(píng)估就其內(nèi)容來(lái)分,可以分為()。
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在EPQ測(cè)驗(yàn)的剖析圖上,T分?jǐn)?shù)的劃界分范圍包括有()。
()測(cè)驗(yàn)分量表可以用做跨文化研究。
SCL-90各項(xiàng)目的評(píng)分,是根據(jù)()來(lái)進(jìn)行評(píng)定。