A.今天的主題談得差不多了，你看我們是不是就談到這里
B.今天的內(nèi)容還沒談完，我們再延長十分鐘吧
C.你覺得我們是不是可以在這里停下來
D.謝謝您的來訪和對(duì)我們的信任，以后有什么問題，希望再聯(lián)系，謝謝
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A.邏輯
B.統(tǒng)計(jì)
C.項(xiàng)目
D.量表
A.強(qiáng)行迫使求助者停止會(huì)談
B.替他倒杯水
C.請他拿一件東西
D.建議他換一個(gè)地方繼續(xù)談
A.隨便聽聽，不去思考
B.不能打斷，不給予評(píng)價(jià)
C.全神貫注，傾心地聽
D.隨便聽聽，給予評(píng)價(jià)
A.會(huì)談中聽比說更重要
B.咨詢過程中，咨詢師應(yīng)持批判性態(tài)度
C.對(duì)患者的談話內(nèi)容的真?zhèn)伪仨毤右澡b別
D.根據(jù)不同目的選擇不同談話法
A.同情
B.帶有自己的價(jià)值觀
C.冷漠
D.中立
最新試題
對(duì)求醫(yī)行為的理解正確的是（）。
整理求助者的精神狀態(tài)信息時(shí)，需要關(guān)注（）。
驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí)，采用的方法一般是（）。
心理診斷這一概念就內(nèi)涵方面都是以（）來獲取臨床資料，并通過對(duì)資料的分析對(duì)當(dāng)事人的心理狀態(tài)和個(gè)性特征作出判斷。
影響資料可靠性的可能因素包括（）。
對(duì)心理診斷的科學(xué)性描述正確的是（）。
在臨床診斷中，判斷正常和異常的心理活動(dòng)的三原則包括（）。
心理過程的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致是區(qū)分（）。
嚴(yán)重心理問題的特點(diǎn)有（）。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時(shí)，一般采用的三種方法或三個(gè)思路是（）。