A.坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者
B.坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離
C.坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者
D.坐姿隨意、服飾整潔、表情乎和、不停地掃視求助者
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A.姓名、性別、年齡、出生地、出生日期
B.職業(yè)、收入、經(jīng)濟(jì)狀況、受教育狀況
C.居住條件、日?；顒拥膱鏊?、生活方式
D.家庭中的成員關(guān)系、社會交往關(guān)系
A.有無軀體異常感覺
B.情緒、情感表現(xiàn)
C.人格完整性、相對穩(wěn)定性
D.社會交往狀況
A.確定造成心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)
B.形成初步印象
C.對求助者的心理健康水平進(jìn)行分析
D.對難以確診的
A.通過交談和觀察確定測驗(yàn)的種類的會談叫做鑒別性會談
B.針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談叫做咨詢性會談
C.當(dāng)求助者發(fā)生意外時，如遭到強(qiáng)奸、有自殺想法、突受重創(chuàng)的情況，適合采用的會談叫做危機(jī)性會談
D.涉及不是病人而是正常人的某些問題的會談叫做治療性會談
A.觀察法
B.會談法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測驗(yàn)法
A.沒有原因
B.社會原因
C.認(rèn)知原因
D.生物學(xué)原因
A.過分隨意的交談可能形成暗示
B.咨詢師的傾向性可能形成暗示
C.收集資料者也是后來的決策者
D.不能依情況靈活地做出交談計劃
A.判斷正常和異常的心理活動三原則
B.對求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進(jìn)行定性
C.根據(jù)求助者的"求醫(yī)行為"來判斷
D.根據(jù)求助者對癥狀的"自知力"來判斷
A.求助者出現(xiàn)某些思維障礙和行為的異常，說明自知力喪失
B.求助者能認(rèn)識自己的異常，但不能做出解釋，說明自知力完整
C.求助者能找出問題的原因及與癥狀的關(guān)系，說明自知力完整
D.求助者能認(rèn)識問題的存在，但不能分析原因，說明自知力完整
A.修飾性反問
B.解釋性問題
C.責(zé)備性問題
D.多重選擇性問題
最新試題
心理診斷這一概念就內(nèi)涵方面都是以（）來獲取臨床資料，并通過對資料的分析對當(dāng)事人的心理狀態(tài)和個性特征作出判斷。
心理診斷的目標(biāo)是（）
嚴(yán)重心理問題的特點(diǎn)有（）。
了解求助者既往史的內(nèi)容包括（）。
如何理解精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性（）。
初診接待時，不正確的詢問方式是（）。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時，一般采用的三種方法或三個思路是（）。
心理過程的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致是區(qū)分（）。
在咨詢過程中，需要了解求助者目前的（）。
在臨床診斷中，判斷正常和異常的心理活動的三原則包括（）。