單項選擇題“通過日常生活活動訓練和使用自助具，提高病、傷、殘者穿衣、進食、翻身、起坐、行走、如廁等家務處理能力”屬于（）
A.改善心理狀態(tài)
B.改善軀體感覺功能
C.改善軀體運動功能
D.提高生活自理能力
E.改善認知和感知功能
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1.單項選擇題“通過功能性作業(yè)訓練，可以改善肢體（尤其是上肢）的活動能力”屬于（）
A.改善心理狀態(tài)
B.改善軀體感覺功能
C.改善軀體運動功能
D.提高生活自理能力
E.改善認知和感知功能
2.單項選擇題“軀體運動可促進全身新陳代謝，調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)功能，增強體力與耐力，促進感覺的恢復”屬于（）
A.改善心理狀態(tài)
B.改善軀體感覺功能
C.改善軀體運動功能
D.提高生活自理能力
E.改善認知和感知功能
3.單項選擇題“作業(yè)活動可分散轉(zhuǎn)移注意力，提高生活興趣，使精神松弛”屬于（）
A.改善心理狀態(tài)
B.改善軀體感覺功能
C.改善軀體運動功能
D.提高生活自理能力
E.改善認知和感知功能
4.單項選擇題“選擇的作業(yè)活動性質(zhì)及其作用是以科學知識作為依據(jù)，在活動分析和功能評定的基礎(chǔ)上制定”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調(diào)節(jié)性
5.單項選擇題“活動內(nèi)容與患者日常生活或工作學習有關(guān)，符合患者興趣和需求，能被患者接受”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調(diào)節(jié)性
最新試題
“從頭到尾，由近端到遠端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項（）
題型：單項選擇題
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于（）
題型：單項選擇題
PNF技術(shù)中“停止刺激后，其反應仍會持續(xù)”屬于（）
題型：單項選擇題
“僅有極細微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
題型：單項選擇題
“盡可能縮短臥床時間，鼓勵主動活躍的生活”屬于（）
題型：單項選擇題
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于（）
題型：單項選擇題
PNF技術(shù)中“在運動模式內(nèi)，給予較強肌群動作最大的刺激，可引起較弱運動肌群的收縮”屬于（）
題型：單項選擇題
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加”屬于（）
題型：單項選擇題
“用手掌抓握，能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）
題型：單項選擇題
感覺整合法強調(diào)治療活動是（）
題型：單項選擇題