健康教育診斷的基本步驟中，流行病學(xué)診斷的主要任務(wù)是（）

處理使用后針頭時(shí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)（）

醫(yī)務(wù)人員接觸血液及污染物品時(shí)應(yīng)（）

屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域范疇的是（）

接受清潔手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥的時(shí)間是（）

下呼吸道感染病原學(xué)診斷中，經(jīng)支氣管肺泡灌洗分離到病原菌數(shù)為（）

健康教育評(píng)價(jià)的種類中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）

合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食屬于促進(jìn)健康行為中的（）

按教育目的分類，屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是（）

醫(yī)護(hù)人員對(duì)門(mén)診患者或家屬提出的有關(guān)疾病與健康的問(wèn)題進(jìn)行解答，被稱為（）