A.及時、全面、準確
B.隨時、全面、準確
C.及時、具體、準確
D.隨時、具體、完整
E.及時、具體、完整
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A.選擇失誤
B.目的不明
C.知覺偏差
D.心理障礙
E.組織結(jié)構(gòu)不合理
A.編碼
B.譯碼
C.傳遞信息
D.解碼
E.反饋
A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
E.尊嚴需要
A.工作績效=f·(能力×激勵)
B.工作績效=f·(能力÷激勵)
C.工作績效=f·(能力+激勵)
D.工作績效=f·(動力×激勵)
E.工作績效=f·(動力×激勵)
A.授權(quán)后領(lǐng)導不再承擔最終的責任
B.被授予的下屬具有一定的權(quán)利和責任
C.被授權(quán)的下屬無自主權(quán)
D.被授權(quán)的下屬無需監(jiān)管
E.授權(quán)是領(lǐng)導者逃避工作和責任的一種方式
最新試題
健康教育評價的種類中,"著眼于健康教育項目實施后所導致目標人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是()
人的行為已基本定型,但隨著環(huán)境、社會及個人狀況不斷變化,而調(diào)整、完善和充實自己行為的階段屬于()
醫(yī)護人員對門診患者或家屬提出的有關(guān)疾病與健康的問題進行解答,被稱為()
醫(yī)護人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時需()
合理營養(yǎng)、平衡膳食屬于促進健康行為中的()
根據(jù)健康信念模式,在戒煙2周后,人們感覺呼吸順暢,痰液減少,認為戒煙確實有利于身體健康,從而繼續(xù)戒煙屬于()
下呼吸道感染病原學診斷中,痰細菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)為()
根據(jù)健康信念模式,人們意識到吸煙有害健康而戒煙屬于()
能殺滅一切微生物,達到滅菌水平的化學滅菌劑為()
醫(yī)護人員在患者入院時對患者和家屬進行的教育,被稱為()