A.0~1
B.1~2
C.2~4
D.4~6
E.6~8
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.將組織內(nèi)各要素進行合理組合
B.建立和實施一種特定組織結(jié)構的過程
C.是有效管理的必備手段之一
D.統(tǒng)一組織內(nèi)的權利應相對分散,實施"多元化管理"
E.注意避免機構重疊
A.直線型
B.職能型
C.直線-參謀型
D.分部型
E.委員會
A.有明確的規(guī)章制度
B.有共同的工作目標
C.分工專業(yè)化但強調(diào)協(xié)調(diào)配合
D.成員的工作及職位可以相互替換
E.組織成員在情感相投的基礎上,有共同的興趣愛好
A.符合領導標準
B.符合全局性標準
C.符合適宜性標準
D.符合經(jīng)濟性標準
E.由決策者選出
A.戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術決策
B.程序化決策與非程序化決策
C.確定性、不確定性和風險性決策
D.個人決策與團體決策
E.總體決策和局部決策
最新試題
3~12歲內(nèi),有明顯的主動性,愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于()
健康教育診斷的基本步驟中,流行病學診斷的主要任務是()
健康教育診斷的基本步驟中,環(huán)境診斷的目的是()
根據(jù)健康信念模式,人們意識到吸煙有害健康而戒煙屬于()
健康教育診斷的基本步驟中,社會診斷的主要目的是()
胃腸道內(nèi)鏡屬于()
合理營養(yǎng)、平衡膳食屬于促進健康行為中的()
診療過程中,醫(yī)護人員根據(jù)病情對患者進行的口頭教育和指導,被稱為()
能殺滅一切微生物,達到滅菌水平的化學滅菌劑為()
醫(yī)護人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時需()