單項選擇題鑒別指數(shù)的計算步驟為（）：（1）確定高分組與低分組，每一組取答卷總數(shù)的27%；（2）按測驗總分的高低排列答卷；（3）分別計算高分組與低分組在該項目上的通過率或得分率；（4）計算D值。
A.（1）（2）（3）（4）
B.（1）（3）（2）（4）
C.（1）（4）（3）（2）
D.（2）（1）（3）（4）
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1.單項選擇題項目（）也叫鑒別力，是指測驗項目對受測者的心理特性的區(qū)分能力。
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
2.單項選擇題如果受測者樣本具有代表性，對于中等難度的測驗，其測驗總分應該接近（）分布。
A.正偏態(tài)
B.負偏態(tài)
C.峰態(tài)
D.常態(tài)
3.單項選擇題數(shù)學測驗的第7題滿分為15分，該題考生的平均得分為9.6分，則該題的難度為（）。
A.0.64
B.0.55
C.0.43
D.0.21
4.單項選擇題在370名受測者中，選為高分組和低分組的受測者各有100人，其中高分組有70人答對第1題，低分組有40人答對第1題，則第1題的難度為（）。
A.0.35
B.0.45
C.0.55
D.0.65
5.單項選擇題在200個學生中，答對某項目的人數(shù)為120人，則該項目的難度為（）。
A.0.1
B.0.2
C.0.4
D.0.6
最新試題
一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。
題型：多項選擇題
測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。
題型：多項選擇題
在對測驗分數(shù)進行綜合分析時，要做到（）。
題型：多項選擇題
心理測驗命題在理解方面的主要要求是（）。
題型：多項選擇題
測驗指導手冊的內容有（）。
題型：多項選擇題
對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
題型：多項選擇題
在編制測驗前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗時，才能有的放矢。
題型：多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。
題型：多項選擇題
審定試題要注意題目的（）。
題型：多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。
題型：多項選擇題